精品錄播方案建設思路?
    精品錄播系統的建設主要為了還原一個“原生態”的智能課堂，使得教師與孩子能夠自然、放松的沉浸在教與學的快樂之中，同時通過觀摩為課堂授課教師提供教學技能診斷、教師的自我行為研究、群體教師的協同學習提供有力的支持，并以真實的課堂教學情景為基礎，作為學校教育課改的創新平臺，為教育信息化“十三五”規劃的智慧教育提供經驗。為此，錄播系統能夠完整記錄教與學的全過程，并制成標準的網絡流媒體格式，同時利用網絡及服務器進行同步直播

精品錄播方案建設思路?主要特點：
  精品錄播系統的建設主要為了還原一個“原生態”的智能課堂，使得教師與孩子能夠自然、放松的沉浸在教與學的快樂之中，同時通過觀摩為課堂授課教師提供教學技能診斷、教師的自我行為研究、群體教師的協同學習提供有力的支持，并以真實的課堂教學情景為基礎，作為學校教育課改的創新平臺，為教育信息化“十三五”規劃的智慧教育提供經驗。為此，錄播系統能夠完整記錄教與學的全過程，并制成標準的網絡流媒體格式，同時利用網絡及服務器進行同步直播

方案拓撲圖

方案組成：
 方案一：  錄播一體機 、高清云臺攝像機 、圖像跟蹤主機、板書攝像機 、板書輔助定位攝像機 、數字音頻處理器 、吊裝麥克風、導播鍵盤或（控制面板）
方案二： 錄播一體機 、雙目跟蹤云臺攝像機、板書攝像機、板書輔助定位攝像機、數字音頻處理器、吊裝麥克風、導播鍵盤或（控制面板）